Le jardin de Valdo (programme pollinis’Actions)

Pour ce projet, 4 séances ont été réalisées avec une classe de 6ème.

Dans un 1er temps, les élèves ont pu appréhender la diversité des arthropodes grâce à différents temps d’observation. Un focus tout particulier a ensuite été réalisé sur les pollinisateurs, leur écologie afin d’introduire le diagnostic du jardin (inventaire des micro-habitats et des ressources alimentaires appuyé par l’outil pollinis’Actions de l’association).

Dans la continuité, les élèves ont choisi d’endosser un rôle (journalistes, architectes paysagistes, jardiniers et animateurs) et ont, par équipe, projeté des actions à réaliser afin de renforcer la fonctionnalité écologique de lieu.

Un temps de sortie au parc de la Feyssine a contribué à l’observation de différents milieux et a nourri la réflexion autour de l’aménagement des espaces du collège.

En conclusion, un chantier participatif a permis la concrétisation des actions imaginées par les élèves en faveur de la biodiversité et a donné une nouvelle dimension au projet grâce à la mobilisation des familles sur ce temps.