Pêche69

Depuis plus de 20 ans, la Fédération de Pêche et de Protection du Milieu Aquatique s’engage au quotidien pour sensibiliser le public à la protection de nos milieux aquatiques.

Agréée au titre de l’article D 551-1 du code de l’éducation pour apporter son concours au service public de l’éducation nationale dans l’académie de Lyon, elle participe chaque année à la sensibilisation de près de 4 000 enfants grâce à des animations ludiques et concrètes.

De nombreux outils et supports pédagogiques ont été élaborés pour permettre à chaque niveau de découvrir les milieux aquatiques dans les meilleures conditions.

Ils proposent un large choix d’animations nature sur la thématique de l’eau afin d’accompagner et d’appuyer les acteurs éducatifs dans leurs actions d’éducation à l’environnement.

Toutes les animations illustrent et complètent les notions que les enseignants/enseignantes transmettent aux élèves en lien avec les enjeux du développement durable.

Que ce soit dans votre collège et/ou dans les milieux proches de votre établissement (mare, étang, rivière, …), ils vous proposent de vous accompagner de la conception du projet à son évaluation.

Thématiques proposées :

• Changement climatique,
• Qualité de l’eau,
• Biodiversité aquatique.

Action 1 – Devenez acteur de la préservation de l’eau avec vos élèves : opération « Sentinelles de l’eau »

Vos élèves se transformeront en véritables sentinelles de l’environnement en étudiant un milieu aquatique de proximité. Guidés par un animateur spécialiste des milieux aquatiques, ils mèneront l’enquête sur les impacts de l’activité humaine à travers des investigations scientifiques ludiques et adaptées à leur niveau.

Objectifs :

• Comprendre le fonctionnement d’un écosystème aquatique et les enjeux liés à la ressource en eau.
• Identifier les sources de pollution et leurs conséquences sur la biodiversité.
• Développer un esprit critique et des compétences scientifiques (observation, expérimentation, analyse).
• Adopter des comportements responsables pour préserver l’eau et la biodiversité.

Demi-journées sur le terrain : exploration du milieu, carnet de santé » du milieu : mesures et analyses physico-chimiques de l’eau. Inventaire de la biodiversité : observation et identification des espèces présentes (IBGN), pêche à la ligne. Rallye nature : jeux de piste pour découvrir le milieu de manière ludique. Collecte de déchets : action concrète pour améliorer la qualité du site etc.

Demi-journées en classe : analyse des données, recherches documentaires, élaboration de solutions, création de supports de communication, etc.

Action 2 – Accueillir la biodiversité aquatique dans son collège : « Création d’une mare pédagogique »

Ce projet ambitieux vous permettra d’aborder de nombreuses thématiques liées à l’environnement, à la biodiversité et au développement durable, tout en offrant aux élèves une expérience concrète et valorisante. La création d’une mare implique les élèves, les enseignants et l’ensemble de la communauté éducative.

Nous vous proposons un accompagnement personnalisé pour mener à bien votre projet, de la conception à la réalisation de la mare :

• Étude de faisabilité : analyse du terrain, choix de l’emplacement, dimensions de la mare…
• Conception du projet : définition des objectifs pédagogiques, choix des espèces à introduire, élaboration du plan de la mare…
• Animations pédagogiques : interventions en classe pour sensibiliser les élèves à l’importance des zones humides, à la biodiversité aquatique et au fonctionnement d’une mare.
• Chantier participatif : réalisation de la mare avec les élèves, sous la guidance de professionnels.
• Suivi et évaluation : observation de l’évolution de la mare, inventaire des espèces présentes, bilan du projet.

Ensemble, créons un espace naturel et pédagogique unique pour votre collège !