Comment préserver la qualité de l’air intérieur au collège ?

En 2022, l’ADES a réalisé un projet de 2 séances (de 3h) au collège Ampère avec l’association Oïkos. Ce projet sur la qualité de l’air intérieur a été co-construit avec les professeurs de technologie et de SVT.

Les 2 séances ont permis de :

-connaître les principales sources de pollution de l’air intérieur,

-mesurer le confinement d’une pièce et les besoins d’aération,

-exprimer ses représentations sur l’air et la santé,

-imaginer des solutions pour améliorer la qualité de l’air intérieur et les diffuser autour de soi,

-apprendre à fabriquer des produits soi-même.